LA FÓRMULA PREFERIDA DEL PROFESOR
sábado, febrero 12, 2011 | 
Publicado por
Ruth Martín Escanilla
En clase de primero de bachillerato, hablando de los números complejos, hablamos de esta novela, haciendo referencia a la fórmula que está escribiendo el niño de la portada en la pizarra. Es la identidad de Euler, que relaciona cinco números fundamentales en las matemáticas:
π número irracional, número importante en Geometría (y otras ramas de las Matemáticas)
e número irracional, importante en Análisis Matemáticoi unidad imaginaria (complejo), raíz cuadrada de -1,fundamental en Álgebra
0 y 1 elementos neutros de la suma y el producto, respectivamente
Gracias a Marga que me regaló este libro que me gustó mucho.
RESEÑA OFICIAL DE LA EDITORIAL
Premio Librerías Japonesas & Premio Sociedad Nacional de Matemáticas
«Una historia de amor, amistad y transmisión del saber…»
Auténtico fenómeno social en Japón (un millón de ejemplares vendidos en dos meses, y otro millón en formato de bolsillo, película, cómic y CD) que ha desatado un inusitado interés por las matemáticas, este novela de Yoko Ogawa la catapultó definitivamente a la fama internacional en 2004. En ella se nos cuenta delicadamente la historia de una madre soltera que entra a trabajar como asistenta en casa de un viejo y huraño profesor de matemáticas que perdió en un accidente de coche la memoria (mejor dicho, la autonomía de su memoria, que sólo le dura 80 minutos). Apasionado por los números, el profesor se irá encariñando con la asistenta y su hijo de 10 años, al que bautiza «Root» («Raíz Cuadrada» en inglés) y con quien comparte la pasión por el béisbol, hasta que se fragua entre ellos una verdadera historia de amor, amistad y transmisión del saber, no sólo matemático…
Una novela optimista que genera fe en el alma humana, contada con la belleza sencilla y verdadera de un «larguísimo» haikú.
Título: La fórmula preferida del profesor. Autor: Yoko Ogawa. Editorial: Funambulista
SEMANA DE LA CIENCIA
viernes, noviembre 12, 2010 |
Publicado por
Ruth Martín Escanilla
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| From EntornoMate |
Durante este mes de noviembre se celebra la Semana de la Ciencia. Hay más de 39 actividades relacionadas con las Matemáticas, muchas de ellas especialmente enfocadas a estudiantes de ESO y Bachillerato. Aunque probablemente no tendréis tiempo para asistir, debido a vuestros entrenamientos, me parece interesante que al menos leáis los títulos y veáis que las Matemáticas están presentes en la mayoría de los temas de la vida cotidiana. También podéis echar un vistazo a todas las actividades (no solo las de Matemáticas) y hacer un esfuerzo y buscar un huequecillo para asistir a alguna de ellas...seguro que resulta interesante.
Pincha aquí para informarte de todas las actividades,
Ruth
Algunos de los títulos:
- ¡Hola, somos las matemáticas, Feliz navidad! (Las matemáticas en la publicidad)
- ¿Están las matemáticas en todas partes? Descúbrelo.
- ¿Hay matemáticas en los dibujos animados?
- ¿Y si todo fuese un número?
- Agujeros negros y superficies minimales.
- Biografía de algunas mujeres matemáticas.
- Caprichos Triangulares: PASCAL, PITÁGORAS.
- Ciclo "'Entre Ciencia, Técnica e Historia" en el IES Lázaro Cárdenas.
- Ciclo de conferencias divulgativas en la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales Conferencias sobre temas actuales de alto interés científico y tecnológico presentados de forma didáctica, asequibles a los alumnos de secundaria. Tras las conferencias se realizará un recorrido por las distintas dependencias del edificio, sede de la institución desde 1897, por la historia de la corporación y de sus académicos, así como de las actividades, programas y proyectos que desarrolla actualmente.
- Ciclo de conferencias en la Facultad de Matemáticas de la UCM: Matemáticas y Biología y Matemáticas e Investigación Policial.
- Ciclo de conferencias en la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
- Conferencia: Un paseo matemático por la dimensión.
- Conferencia sobre Matemáticas , asociada a la Exposición: " Las matemáticas: Retos y soluciones"
- Cuentos lógicos.
- Divulgación en matemáticas Dos conferencias de matemáticas para alumnos de secundaria. Conferenciantes previstos: Antonio Córdoba (Catedrático de la UAM) y una actividad de magia y matemáticas (doble) realizada por el "Mago Nelo".
- Charlas divulgativas y talleres. Programa de actividades por jornada: - Una conferencia. - Participación en dos de los siguientes talleres: Códigos secretos, Poliedros, Pompas de jabón y Matemagia. - Recepción y visita a exposición de posters en el Concurso para Estudiantes de Secundaria MatUAM.
- El Universo Ultravioleta. Exploración desde la UCM: exposición y ciclo de conferencias
- El Espacio, el territorio y los transportes
- Entrevistas a matemáticos de la Comunidad de Madrid por alumnos de secundaria II
- Exposición de Matemáticas : Las Matemáticas. Retos y soluciones
- Fractales y Ecología.
- Geometría con el ordenador.
LIBRO RECOMENDADO: ASESINATOS MATEMÁTICOS. CLAUDI ALSINA
miércoles, octubre 27, 2010 |
Publicado por
Ruth Martín Escanilla
Los alumnos que habéis pasado por mi clase habréis oido, en alguna ocasión, mis comentarios sobre algunos concursos de televisión en los que se hacen preguntas de cultura general: las preguntas sobre Matemáticas corresponden con los primeros cursos de primaria, mientras que las cuestiones sobre otras materias tienen mucha mayor dificultad. Lo mismo puedo decir sobre el conocimiento matemático que muestran los concursantes. Recuerdo a uno que no supo definir triángulo rectángulo, cuando había respondido correctamente a todo tipo de preguntas sobre Literatura e Historia Universal, Geografía, Arte, Filosofía etc. Y esta falta de conocimiento matemático se observa en todos los ámbitos de la vida cotidiana: prensa, publicidad etc.
En ocasiones he hecho un intento de recopilación de errores matemáticos comunes: informaciones sobre bajada de un 105% de los precios, gráficas erróneas del periódico (¿será siempre de forma bienintencionada?), suma de porcentajes, resultados de encuestas que se publican como verdades universales con una muestra de 9 personas etc. Este verano, descubrí en una librería una recopilación de errores de este tipo... y es el libro que hoy recomiendo. Este libro también me hace reflexionar como profesora de esta materia...Espero contribuir un poquito (un épsilon, que diría un matemático) a que estos errores se encuentren cada vez menos en la sociedad.
En ocasiones he hecho un intento de recopilación de errores matemáticos comunes: informaciones sobre bajada de un 105% de los precios, gráficas erróneas del periódico (¿será siempre de forma bienintencionada?), suma de porcentajes, resultados de encuestas que se publican como verdades universales con una muestra de 9 personas etc. Este verano, descubrí en una librería una recopilación de errores de este tipo... y es el libro que hoy recomiendo. Este libro también me hace reflexionar como profesora de esta materia...Espero contribuir un poquito (un épsilon, que diría un matemático) a que estos errores se encuentren cada vez menos en la sociedad.
...Por cierto, en un programa "Saber y Ganar" en septiembre, un concursante supo enunciar correctamente el Teorema Fundamental del Cálculo.
Ruth
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